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구분 교과과정
구약신학 구약개론  구약신학 
구약역사서  모세오경 
대선지서  이사야 
성서고고학  사무엘서 
성서지리  지혜서 
소선지서 
신약신학 신약개론  요한복음 
신구약배경사  로마서 / 데살로니가서 
공관복음  고린도서 
공동서신  옥중서신 / 갈라디아서 
성서해석학  히브리서신학 
목회서신  요한계시록 
조직신학 오순절조직신학 Ⅰ,Ⅱ  종말론 
영성신학  교리사 
오순절성령론  순복음신학 
4차원의 영성 
선교신학 선교학개론  문화인류학 
선교전략  영적전쟁 
역사신학 한국교회사  하나님의 성회사 
세계교회사 Ⅰ,Ⅱ 
실천신학 예배학  전도이론과 실제 
가정사역론  설교이론과 실제 
오순절사역론  목회이론과 실제 
헌법과목회예전 목회상담학 
기독교윤리학  기독교사회복지학개론 
기독교교육심리학  사회문제와 사회복지 
교회개척학 
교회음악 교회음악개론  찬양신학 
목회음악  찬송가학 
기타(Guitar)  건반(Key Boud)
기타 예배무용  특강
일반어학 일본어 
영어회화 초급, 중급  중국어 
성서언어 히브리어  헬라어 
신학영어 
 교과 과목 소개
 구약개론 : 신앙적으로 읽었던 구역성서를 신학적으로 읽고 이해하는 것을 구약개론 수업의 목포를 삼고 있다.
다양한 구약성서의 각 권은 구약의 특징을 보다 더 자세히 파악하게 하며, 이러한 이해를 바탕으로 기독교 신앙을 위한 구약성서의 의미를 깨닫는데 도움이 되었으면 한다.
 구약신학 : "구약신학"은 성서신학의 한 부분으로서 하나님의 속성(屬性) 및 그의 구속적 활동과 이에 응답하던
사람들의 일들을 성서에 기록된 대로 밝혀내는데 있다.
그러므로 구약신학의 기능은 구약의 종교를 이해하게 하고 인간의 생 에 의미 있고 가치 있는 말씀들을
발견하게 한다.
 구역역사서 : 구약역사의 사건과 신학을 이해 함으로 풍성한 설교자료와 은혜를 포착하려 는데 주안이 있음 역사서는
구약의 약 4분의1의 분량에 해당하며 이를 일목요연하게 파악하는 일은 사역자로서 중요할 것이라 봄
 모세오경 : 구약성경의 3 부분 중 가장 중요하고 기본이 되는 모세오경을 집중적으로 학습함으로써 구약성경에 대한 이해를 심화시킨다.
 대선지서 : 대선지서의 역사적 배경과 일반적인 개요를 살펴보고 각 선지자의 중심 메시지를 연구함으로 신학적인
기반을 다지고 현재 개인적인 삶과 사역의 현장에서 적용할 수 있도록 한다.
 이사야 : 성경중에서 부피가 크고 중요한 책들 가운데 하나인 이사야서를 연구함으로 이스라엘 역사의 배경을
습득하고 본문해석의 신학적 이해를 증진 시키도록 한다.
교재와 성경을 함께 정독하여 하나님의 말씀을 깊이 깨달을 수 있는 기대를 해본다.
 성서고고학 : 성서고고학(Biblical Archaeology)은 성서에 나오는 내용들을 고고학을 통해 분석하는 학문을 말한다.
당시의 유적, 유물 그리고 역사기록 등을 분석하고 그 연구 결과를 통하여 성경시대의 연관된 문화와 역사 및 생활 방법을 연구하여 말씀의 이해를 더 심화시킬 수 있는 기회를 얻을 수 있다.
 사무엘서 : 사무엘서를 통해 하나님의 절대 주권, 개인의 삶의 전체를 주관하심, 죄의 연대책임. 하나님 제일주의에
대해 다시금 깊이 상고하며 개인의 삶과 목회현장에서 적용할 수 있도록 한다.
 성서지리 : 성서지리는 즉 이스라엘 지역 안에서 성서에 나타나는 역사적 사건과 지리적 위치의 상관관계를 중심으로 이스라엘과 주변국가들과의 정치와 경제, 이스라엘의 지정학적 역할 및 자연 환경과 사회 종교제도를
연구함으로써 성경을 이해하고 해석하는데 도움을 주고자 한다.
 지혜서 : 지혜있는 사람들에게 무엇인가를 가능하게 해준다.
태어날 때 인간은 지혜를 가지고 있지 않으나 차차 생각하고 말하고 또한 행동 할 수 있는 가능성을 가지고 있다.
지혜는 인간과 연관대어 있다.
또한 지혜는 구약과 신약을 이어주고 있다.
예수님의 언어와 그분의 가르침 안에는 지혜가 중요한 부분을 차지하고 있다.
그것을 다름 아닌 구약의 지혜서 전통을 따르고 있다.
이처럼 지혜는 신구약 전체 안에서 세계 창조와 인간에게 주어진 것으로 생명의 길로 안내해 주고 있다.
 소선지서 : 영적 도덕적 억압과 타락의 시대에 하나님은 선지자들을 일으키시고 그들의 입에 그의 말씀을 주시고,
백성들을 자기에게로 돌아오게 하기위하여 선지자들을 파송했다.
오실 메시아에 관한 선지자들의 교훈을 바로 이해 할 때 선지자들에 대한 이해를 통해서 우리는 하나님과 그리고 그가 죄악중에 있는 그의 백성과 범죄한 세계국가들을 취급한 그의 방법들을 이 선지서를 통하여
깨닫게 된다.
 신약개론 : 신약개론은 신약성경 각원을 통독해 나가면서 각 원의 내용과 특징을 개론적으로 연구 분석하여 오순절
신학의 차원으로 해석하고 실제 생활과 목회사역에 적용하는 것을 주목적으로 하고있다.
 요한복음 : 사복음서 중 공관복음과 구별되는 요한복음의 구조적 특징을 사상적 배경 연구를 통해 공관복음과의
차이점과 특징 및 그 속에 담긴 신학 사상을 탐구한다.
 신구약배경사 : 신약성서의 배경이 되는 1세기 진후의 유대교와 로마 세계의 정치 종교 문화를 고찰한다.
 로마서/
   데살로니가서 : 		로마서의 신학적 분석과 주석을 통해 사도바울의 신학 형성과 기독교의 중심교리를 이해한다.
더불어 신약성경 가운데 최초로 기록된 데살로니가 전.후서를 통하여 초대 교회의 정황과 종말론적 비전을 살펴본다.
 공관복음 : 공관복음은 예수의 복음을 다양하게 구체적으로 서로 연결되게 다루어지고 있다.
재미있지만 이해하기 어려운 부분이 많다.
공관복음의 문제를 이해하게 되면 세 복음을 한 차원 더 깊이 깨닫게 되며 성서를 해석하는 견해가
넓어진다.
 고린도서 : 사도바울의 신학사상과 기독교의 중심교리를 통하여 교회 안에서 발생하는 분열과 도덕적 타락, 불법들
여러 가지 문제 해결에 대하여 영적인 원리를 제시하며 하나님의 백성들이 어떻게 하나님의 사랑을 가지고 감사로 살아야 하며 그들의 잘못된 점을 바로잡기 위하여 연구하는 학문이다.
 공동서신 : 거시적, 구조적 관점에서 각권을 살핌으로 각권이 무엇을 말하고 있으며 무엇을 의미하고 있는지를 찾고
그 핵심주제 신학 메시지 그리고 오늘의 삶에 어떻게 적용해야 하는지를 공부한다.
 옥중서신/
   갈라디아서 : 		갈라디아서는 율법에 얽매여 자유를 잃은 사람들에게 복음안에서 진정한 자유와 해방을 주는 책입니다.
인간의 노력으로 구원 받드려는 사람들의 수고가 얼마나 어리석고 무지한 행동인가를 깨우쳐 주는
책이기도 합니다.
옥중서신은 사도바울의 아픔과 고통을 통해서 우리의 삶을 되돌아보고 하나님 안에서 바른게사는 진리의 길을 바로 알려주는 책입니다.
율법으로부터의 자유 그리고 믿음의 성숙을 기대하면서 하나님의 한없는 사랑과 복을 받는 여러분이
되시기를 바랍니다.
 성서해석학 : 성경을 해석하고 있으면서도 해석의 필요성, 해석의 원칙과 원리를 모르고 해석하고 설교하는 경우가 많다. 본 과목은 2천년 기독교사에서 성경해석 함이 형성되어 온 과정을 돌아보고 개신교 정통 성경해석 원리를 습득하고자 한다.
 히브리서신학 : 신약에서 신학적으로 주요한 부분을 차지하는 히브리서 신학을 성경 본문을 중심으로 기록당시의 상황
(배경)에서 살펴보고 정립함으로써 말씀사역의 실생활에 적용하기 위한 과정이다.
 목회서신 : 목회서신의 개요 및 본문 해석 신학적 이해와 실천적 내용을 연구함으로 신학적인 기반을 다지고 나아가
개인적인 삶과 목회현장에서 적용할 수 있도록 한다.
 요한계시록 : 요한계시록에 관한 신학적 연구를 바탕으로 역사적 배경과 문학적 성격을 살펴보고 주요 주제에 대한
신학적 해석을 통해 종말예언을 현재와 연관하여 이해하고자 한다.
 오순절
   조직신학개론
   Ⅰ,Ⅱ : 		기독교의 신앙내용을 학문의 대상으로하여 이론적인 체계를 세워 연구하는 학문이다.
나아가 전통적으로 기독교에서 인정하고 있는 기독교의 핵심교리(한 종교의 이치)를 오순절 교단의
입장에서 접근하는 학문이다.
 종말론 : Eschatology의 성서적 교리를 주교재의 순서에 따라 진행하며 부교재 및 참고서적의 내용은 오순절 신학의 입장에서 조정한다.
 영성신학 : 기독교 전통과 역사속에 나타난 다양한 기독교 영성을 영성사적 관점에서 조명하고, 기독교영성 수련의
기본이론과 실제 수련 방법을 신앙생활에 적용하여 영성의 현주소를 모색하고자 한다.
 교리사 : 역사신학 또는 교회의 한 분야이며 기독교 교리사 형성과 발전의 역사적 과정을 연구하는 것이다.
기독교 신앙의 역사적 형태를 밝히는 데에 비중을 두고 있으며, 랑게에 의해 체계화되고 하르낙이 새로운 장을 열었다.
 오순절성령론 : 현대 오순절주위의 공통된 특징은 화연이후 뒤따르는 특별한 은사를 수반한 성령세례 이다.
이는 개혁주위에서 주장하는 성령세례의 단화성과 은사 중단론과는 크게 다른 부분 이기도 한 것이다.
이같은 오순절 성령론에 대한 성경적 역사적 신학적인 배경 및 근거와 성령세례의 중요성 및 필요성과
그 당위서에 대한 탐구하므로써 오순절사역자의 정체성을 확입하게 된다.
 순복음신학 : 세계 최대 교회와 여의도 순복음교회를 이루신 조용기목사님의 신앙과 신학을 연구하는 수업이다.
핵심 내용은 오중복음과 삼중축복 사차원의 영적세계 그리고 사랑과 행복나눔이다.
 4차원의영성 : 조용기목사의 오중복음삼중축복 그리고 4차원영성을 이해하며 그것이 개인과 사회와 국가 및 세계에 어떤 영향을 미치고 있는지에 대해 살펴본다.
 선교학개론 : 선교학개론을 선교학의 기초과목으로 선교학의 4가지 중요 부분을 (선교신학, 선교역사, 문화인류학, 선교정책 및 전략) 요점정리를 하여 성교의 성서적 개념을 적립과 선교 자취와 현후도 , 선교대상연구 , 선교
전략의 효율성 연구 등으로 첫째, 선교의 비전 제시, 둘째, 선교의 개념적 중요성에 목적을 둔다.
 문화인류학 : 문화인류학은 인간을 연구하는 학문 이라고 볼 수 있다.
그리고 인간의 집단과 문화와 사회를 다룬다.
특히 현장 참여 관찰을 통해서 인간 삶의 행동과 양식을 연구하게 된다.
이러한 관찰을 통해서 선교의 접족점을 찾는 것이 중요하다.
 선교전략 : 본 수업은 선교학의 한 과정으로 세계교회와 한국교회사에 나타난 여러 선교 사역을 통해 선교 전략이
무엇인지 이해하며 또한 이러한 전략들을 실제 선교현장에서 어떻게 유효 적절하게 적용할 수 있는지 그
능력을 함양한다.
 영적전쟁 : 성서의 가르침에서 자신들의 본성과 활동을 설명하고 오늘날 세계 안에서 귀신들의 활동을 비평하고
시험하며 구속 사역을 통하여 영적과 심리적 치료 가져오게 하고 영적으로 눌리고 감정적으로 억압받는
사람들에게 균형잡힌 목회를 위한 지침을 확립한다.
 한국교회사 : 한국교회의 태동과 수난 그리고 위기와 부흥의 발전적인 교회의 역사를 연대기 상황에 맞추어 신학적
관점으로 관찰한다.
한국 근대사와 현대 민족사에 나타난 하나님의 섭리와 계시의 역사를 구명하며 한국교회의 발전적인
방향을 모색하고, 시대적인 사명을 일깨운다.
 하나님의
   성회사 : 		20세기 초 미국을 중심으로 일어난 늦은 비 오순절 성령 운동의 역사는 초대교회 오순절 성령감림과
16세기 종교 개혁을 뒤이은 제3의 종교혁명이라고 불리 정도로 전 세계에 큰 영향을 미치고 있다.
본 과목은 교회사적인 입장에서 오순절 성령 운동의 성장 과정을 체계적으로 연구하는 것이다.
 세계교회사
   Ⅰ,Ⅱ : 		기독교 교회의 주요사건 및 그 의의를 이해하는 근본과정으로 초대교회의 성립부터 중세시대에
이르기까지의 발전과정, 제반운동 교회논쟁 기독교 교리사 등을 포함하여 역사신학의 발전을 총괄적으로 다루고 그것을 이해하여 다가오는 새 시대를 대비하는 역사 신학적 안목을 기르는데 강의 개요 및 목적이 있다.
 예배학 : 예배의 원리와 실제를 성서적이고 역사적인 발전 과정을 통해 살펴보고, 신학적인 입장에서 기독교 예배의 의미와 중요성을 인식하게 하며, 또한 목회 현장적인 관점에서 성서적인 예배를 현대교회의 예배에 어떻게 실제적으로 적용시킬 것인지 연구하게 한다.
 전도이론과
   실제 : 		복음전도의 이론을 정리하고 실제현장에서 적용하는방법과 전도의 전략에 대하여 강의한다.
 가정사역론 : 현대 산업사회 및 정보화 사회로의 이행과정은 인간생활의 편리함을 증대시키는 긍정적인 결과를
가져왔지만,동시에 여러 가지 부정적인 현상을 동반했다.
이러한 현상은 그리스도인들로 하여금 종교적 삶과 자아정체감의 상실을 초래하고있다.
이 수업은 급변하는 사회 문화적 상황속에서 새롭게 제기되고 있는 기독교적 자아정체감의 회복 문제를
다룬다.
또한 기독교적 자아정체감 회복하기 위해 탈인습성을 지향하는 기독교교육을 제시하여 수강생 자신의
인습적인 자아정체감을 성찰하며, 대안적인 기독교적 정체감 형상을 고찰하고자 한다.
 설교의이론과
   실제 : 		목회자와 설교는 동의어입니다.
은혜로운 설교를 통해 어떻게 주의 종이 사명을 감당할 것인가, 그 이론정립 실제방법을 구체적으로
제시합니다.
 오순절사역론 : 오순절 이후 잠잠해졌던 성령의 역사가 1900년 때에 다시 재현됨으로 이제 전 세계의 주제는“성령의
역사”가 되었다.
그 중심에 여의도순복음교회와 조용기목사님이 계신다.
오순절 사역론은 이러한 성령의 역사를 이어온 주역들을 살펴 보고 그들의 사역속에 나타난 특징들을
살펴 봄으로 도전을 받고자 한다.
 목회이론과
   실제 : 		본 강좌의 목표는 목사의 길을 예비하고 있는 목회자 후보생들에게 목회란 무엇이며 목회자란 어떤
인물이어야 하는가를 구체적으로 제시하고 목사와 사생활 목사와 공적사역 그리고 인격과 영성을 개발하는 길을 살펴 교회의 사역 현장에 나서기 전 반드시 알아두어야 할 목회에 관한 기본적 문제들을 사전에
충분히 이해하게 하여 현장 목회사역자로서 사역할 때에 부딪치는 제반 문제를 미리 심도있게 점검케 한다.
 목회상담학 : 이수업은 목회 상담사역의 방법론적 기초를 고찰하기 위한 시도이다.
또한 영성과 심리치료 밎 상담과의 상관관계에 대한 이론적 (theoretical) 이해 및 실제적
(practical) 접근과 더불어 인지학습을 통한 수강생 자신의 개인적(porsoncal) 삶에 미치는 영향도 함께
고찰하고자 한다.
 기독교윤리학 : 신.구약 성서의 신앙적 사건들과 윤리적 교훈을 검토 하면서 기독교윤리의 성서적 기초를 고찰한다.
정치, 문화, 사회및 종교적 배경에 비추어 기독교윤리의 발전과 그 영향을 구조적으로 고찰한다.
현대 사회의 조직과 문화 현상에 대한 이해로 기독교 윤리적 해석을 연구한다.
 기독교
   사회복지개론 : 		모든 국민의 인간다운 생활을 보장 받는 것은 인간이 인간답게 살아갈 권리이자 국가 대하여 생존을
유지 할 수 있는 최소한의 요구를 할 수 있는 권리를 법적으로 확립한 것이다. 개인이 의존에서 벗이나
자기 스스로 삶을 영위하도록 주어 자립 할 수 있게 연구 개발 하는 학문이다.
 기독교
   교육심리학 : 		본 수업은 가정사역론의 방법론적 기초를 고찰하기위한 시도이다.
최근 심리치료와 가족치료 분야에 있어서 가장 두드러진 변화는 그들의 임상적인 접근에 영적인 관심과
관점을 보다 적극적으로 진행시키는 것이다.
한편, 임상현장에서는 심리치료와 가족치료적인 접근을 적극적으로 차용하기를 원하는 것이 현실이다.
이에 본 수업은 영성과 심리치료 및 상담과의 상관관계에 대한 이론적 이해 및 실제적 접근과 더불어 인지학습을 통한 수강생 자신의 개인적 삶에 미치는 영향도 함께 고찰하고자 한다.
 사회문제와
   사회복지 : 		현대사회는 기술이 현신적으로 발달하고 경제적으로 풍족해졌으며 문제해결을 위한 국가차원의 노력으로 풍족한 삶을 보장받는 복지국가로 향해 가고있지만 사람들은 오히려 더 많은 사회문제와 불안 속에서
생활하고 있다.
현대사회의 새로운 사회문제 발생은 인류의 큰 과제가 아닐 수 없다.
이 문제를 연구하며 복지를 통하여 어떻게 해결 할 수 있나를 연구, 개발하는 학문이다.
 교회개척학 : 건강한 교회를 만드는데 필요한 것들이 무엇인지 배우고 교회개척을 하기 위해서 목회자가 갖추어야 할
자세를 배운다.
 교회음악개론 : 음악의 기초이론을 배우고 음악사와 상황적인 음악을 이해하는 수업으로 악보를 자력으로 읽어 내는
능력을 키우고 교회음악의 발달과 현 기독음악의 상황에 접근한다. 예술로서의 음악과 신앙으로서의
음악을 비교 연구한다.
 찬양신학 : 현대 오순절성령운동을 통한 찬양과 경배의 방법들을 연구하고 그것을 실제로 경험해보는 시간이다.
개혁주의 감리교, 침례교 등에서 사용하고 있는 찬양신학의 부교재를 통해 더욱 성서적이고 복음적인
내용을 강화했고 가장 오순절적인 찬양이 무엇인지를 이 시간을 통해 알 수 있다.
 목회음악 : 실제 목회에 필요한 음악 전반에 대한 교육과 훈련을 하는 과정
 찬송가학 : 바른 찬양 이름다운 찬양으로 하나님께 영광 돌리기 위해 음악기초 이론 및 찬송가의 배경을 공부하는
과목이다.
 기타 : 간편한 악기인 기타는 6현으로 되어있으며 제일먼저 C장조의 음계를 배우며 C장조의 3화음을 배우게
된다.
 예배무용 : 21세기 기독교 문화가 하나님께 영광이요 성도들에게 큰은혜가 되어야 하는 목적을 상실하고 흥미위주
재미위로로 세속화 되어가고있는 이때 힘있고 은혜롭고 성령충만한 다윗의 춤으로 기쁨과 성령충만을
회복하는 목적으로 지고하고있다.
 일본어 : 일본어 기초회화 철저한 회화 방식 수업 일본어에 대한 두려움을 없애고 일본 선교정보 문화 습관을
인식하는 과정입니다.
 영어회화초급 : 신학생들이 배우는 영어시간이므로 성경을 중심으로 합니다.
성경중에도 학생들은 선교 전도를 준비하는 중이므로 영어말하기를 중심으로 훈련하고 있습니다.
 영어회화중급 : 영어교재 책과 영어성경 (NIV) 그리고 영어 찬송을 통해 정확한 발음 및 문법을 배운다 영어뿐아니라
선진국 사람들의 생활 습관도 함께 배우므로 선교지에 나갈 발판을 만든다.
 중국어 : 청 설 독, 읽음 쓰다 사의 단계에 병음과 성조를 배우면서 일반회화와 선교 용어 간체 한자 밎 중국문화를 익히면서 중국어 성경을 접하는데 중심을 두고 있습니다.
 히브리어 : 성경을 이해하는데는 원래의 뜻이 무엇이었나를 알면 좀 더 빨리 성경에 접근할 수있다.
이 과목은 히브리어를 공부하는 초보자들에게 쉽고 상세하게 이해하도록 돕고 있다.
기본적인 문법과 풍부한 예제 연습문제를 빠른 시간내에 히브리어를 습득하게 하고있다.
연습문제를 철저히 공부함으로써 기억에 남도록 하고 있다.
중급 과급과정을 거치지 않아도 홀로 연구하는데 도움을 주고 있다.
 헬라어 : 헬라어 교재 성경을 헬라어로 읽어요.
혼자서 헬라어를 배울 수 있는 장험 진리 탐구를 위해 꼭 필요.
 신학영어 : 영어성경을 교재로 하여 성경공부 전반적인 영어 능력 향상 그리고 영어설교를 할 수 있는 능력을
배양토록 함.